Diversas son las cooperativas que a la fecha continĂșan con los ensayos y prĂĄcticas de danza desde el hogar. Tras 6 meses de cuarentena la educaciĂłn a distancia se convirtiĂł en un estilo de vida.
Con clases de lunes a viernes y gracias al uso de la tecnologĂa y plataformas digitales es posible llevar a cabo cualquier tipo de actividad.
Entre las diversas entidades cooperativas que se animaron a incursionar en la modalidad online resaltan Sagrados Corazones Coop. Luque, Coop. CapiatĂĄ, Coosofan Ltda., Coopersanjuba, Cofan Ltda., Coop. Ăemby, entre otras.
La transiciĂłn de las clases presenciales a virtual significĂł un gran desafĂo para el plantel docente de la gran mayorĂa de las academias. La mayor dificultad fue llegar a los jĂłvenes que no poseĂan los medios necesarios al no tener acceso a internet o a computadoras.
âLlegamos a la conclusiĂłn de preparar materiales de apoyo en Power Point y enviarlos mediante WhatsApp. De esa forma se garantizaba que el alumno participe de las actividades en caso de no disponer en ese momento de una computadoraâ, señala La directora general, Rossana OruĂ© de la cooperativa Cofan.
Parte del éxito de los institutos y academias es el seguimiento de cada alumno y el compromiso de los padres de cada uno en crear los espacios y tiempos para los ensayos.
Rosa Duarte es la directora académica de la Cooperativa Coosofan. La profesional resalta el acompañamiento y responsabilidad de cada padre.
âCon el tiempo nos percatamos de que los padres se las ingeniaban para acondicionar un rincĂłn de sus casas para los ensayos. Esto conllevĂł un gran cambio en las familias, ya que son los mismos padres que no quieren ver a sus hijos tensos por el encierro prolongadoâ, aseverĂł.
Por otra parte, El Instituto de Arte la Candelaria recomienda a los padres con niños mås pequeños a ser autodidactas y que acompañen a los hijos en el desarrollo de actividades.
âLos padres pueden poner videos musicales e incentivar a los pequeños a bailar y a recrear los ejercicios que hacĂan en la academia. Lo importante es poner un horario y ser constantes, de esta forma el niño libera tensiones y estrĂ©s acumulado por la falta de movimientoâ, sugiriĂł.
Grandes beneficios
Las clases buscan ser un momento de escape para las actividades y compromisos diarios. A travĂ©s de redes sociales y grupos de WhatsApp como un medio de contenciĂłn se busca contribuir a la salud fĂsica y emocional sin descuidar las clases y ensayos.
âLa importancia de las clases no solo radica en la formaciĂłn cultural, sino tambiĂ©n en el efecto terapĂ©utico de la actividad fĂsica para los jĂłvenes ante la situaciĂłn de encierroâ, dijo Lourdes Ăvalos, directora acadĂ©mica de la Cooperativa Luque.
Finalmente, La vicepresidenta, Sonia Samaniego de la Cooperativa Sagrados Corazones enfatizĂł que la misiĂłn fundamental de las cooperativas es formar a los niños y jĂłvenes en la prĂĄctica de buenos hĂĄbitos para una vida mĂĄs saludable. MencionĂł ademĂĄs que toda actividad fĂsica se complementa con las emociones que desarrollan el lado creativo y sensible de cada uno.